[{"kind"=>"books#volume", "id"=>"RRE8EAAAQBAJ", "etag"=>"iVFqw8WigUE", "selfLink"=>"https://www.googleapis.com/books/v1/volumes/RRE8EAAAQBAJ", "volumeInfo"=>{"title"=>"即興", "subtitle"=>"全球暢銷40年!即興劇之父給你的表演經典門道,以及面對世界的應變力", "authors"=>["凱斯•強史東 (Keith Johnstone)"], "publisher"=>"原點出版/大雁出版基地", "publishedDate"=>"2021-07-28", "description"=>"這是一本讓想像力重新復活的完全指南。對「藝術家」類型的人來說,如果他們曾經有過任何從創作者的角度,眼睜睜看著自己的天賦萎縮、消亡的經歷,必定要讀這本書。 --------艾爾文•沃德爾(Irving Wardle)英國作家、戲劇評論家 現代即興劇訓練開山之作 全球暢銷40餘年!即興劇之父劃時代表演心法 英國皇家戲劇學院重點課程 【運用「即興」之道,放開你自己】 即興劇之父凱斯•強史東告訴你:從教育反思、打破陳規找回創意 ‧ 鈍化不是年齡的必然結果,而是教育的結果。 ‧ 藝術家是那些天生無法滿足老師要求的人。 ‧ 靈感不是智力上的,你不必力求完美。 ‧ 不要提前準備,不要做到最好,不必試圖控制未來,或是想贏。 教育的本質是什麼?怎麼訓練你的即興表演能力?即興劇之父凱斯•強史東在本書一開始便犀利探討現代教育弊端,如何扼殺我們與生俱來的創造力,同時也告訴我們,如何將想像力重新召喚回來。 書中一再強調要剝除成人教育,求取童年力量,讓被錯誤修剪的稜角重生,讓被壓抑的天性自由舒展。他以自身經驗為例,從挫敗壓抑的童年到發展自我,並分享如何「成為一個老師」、如何「與學生建立對的關係」、如何「教不可教的學生」的方法。這是一本教育工作者,以及創作者、藝術表演者都需要的實作指南,告訴你如何運用即興,帶領自己、夥伴與學生,擁有迎接新世界的反應力 【透過即興劇,全面梳理表演的門道】 關於凱斯•強史東的訓練體系,出現不少介紹,這一次,就由本人直接告訴你即興表演的理論體系…… ‧ 與學生建立對的關係 當我遇到一群新學生時,我做的第一件事就是坐在地板上。我的肢體處於低姿態,我告訴學生,如果他們失敗了,就應該怪我;但我實際的姿態在上升,因為只有非常自信又有經驗的人,才會把失敗攬在自己身上……突然間,失敗不再那麼可怕。 ‧ 空間恐懼脫敏法 人類普遍都有一種害怕在舞台上被人看到的恐懼,如果所有人都害怕開放的空間,我們就很難意識到,這是一種待治療的恐懼症,但它是可以治癒的, 沃爾普提倡的「漸進式脫敏」對此效果非常好…… ‧ 姿態∕地位訓練法 「姿態(地位)」是一個令人困惑的術語,但你可以把他理解成一個人所做的行為。你的社會地位可能會是低的,但姿態可以高;反之亦然。觀眾很享受姿態與社會地位的反差,我們總是喜歡流浪漢被誤認為老闆,或者老闆被誤認為流浪漢這樣的戲。 在我看來,「姿態(地位)便於理解你所處的身分和所扮演的姿態之間的區別。這有點像是一上一下的「翹翹板原理」,大多數喜劇都喜歡採用,喜劇演員是靠放低自己或他人的姿態而獲得報酬的人。 許多才華洋溢的作家都沒能寫出成功的劇本……那是因為他們沒能理解戲劇不是一種文學藝術,好的劇本也是在巧妙展現並反轉角色之間,一部卓越的戲劇是姿態互動的精湛展示! ‧ 即興的能力 當我與一個團體首次見面時,我可能會要他們以「無實體動作」表演脫帽子、從架上或口袋拿東西。他們做的時候,我不會看他們,我可能會看向窗外。之後我會告訴他們,我感興趣的不是他們做了什麼,而是他們思維如何運作。 我說,他們可以選擇伸出手來,看看手裡有什麼,或者可以先想好決定選什麼,然後再表演……如果他們很愛玩,就會讓手自主決定。 ‧ 敘事技巧 故事是在掙扎中產生的……即興演員必須像是一個倒著走路的人,他看著曾經去過的地方,但不把注意力放在未來,透過「自由聯想」他的故事可以帶他翱翔,但仍然必須「平衡」它,透過那些被擱置的事件,將它們「回收重組」,使其成形。 這對作家也很有用,它鼓勵你寫下任何想寫的東西,這也意味著當你陷入困境時,要回頭看,而不是往前探索,你找到那些被你擱置的東西,然後重新用上它們。 在這本書中,凱斯審視了將這個世界聯繫在一起的結構元素,帶我們探索甚麼是故事?什麼會讓人發笑?什麼關係能引發觀眾興趣?一個即興演員是如何想出接下來要如何接招?衝突是戲劇性的必需品嗎? 對於這些基本問題,他往往給出了出乎意料,卻十分有用的答案,而這些答案從劇場延伸同時也實際地,連結到到日常生活互動中。 【業界推薦】 (順序以姓氏筆畫排列) 宋少卿 表演工作者、相聲瓦舍創辦人 吳效賢 勇氣即興劇場創辦人 姚坤君 劇場女王、臺大戲劇系副教授 徐堰鈴 中國文化大學戲劇學系專技副教授 耿一偉 衛武營國家藝術文化中心戲劇顧問 陳湘琪 國立臺北藝術大學劇場設計系及電影系教授 張碩修 Social卡米地喜劇俱樂部總監 「在我們的日常生活中,時時刻刻存在著『即興』!這本書,劇坊工作者應該要好好閱讀一番。非專業人士更值得拿來做為自我訓練的教材。」-----------------宋少卿 「這本書翻轉了我的世界觀,犀利又幽默地,帶我們看透天賦直覺的無窮可能,破解即興天性如何被不當摧殘……而,一切還來得及!」----------------吳效賢 「《即興》與《空的空間》、《貧窮劇場》並列二十世紀下半的三大戲劇著作,不僅對表演,對編劇也有極大啟發。 」----------------耿一偉 「透過大師的論述,找回玩心,切換角度去發掘創造力;在舞台上,自在的收放,讓演出活了起來。」----------------張碩修", "industryIdentifiers"=>[{"type"=>"ISBN_13", "identifier"=>"9789860663433"}, {"type"=>"ISBN_10", "identifier"=>"9860663432"}], "readingModes"=>{"text"=>true, "image"=>false}, "printType"=>"BOOK", "categories"=>["Drama"], "maturityRating"=>"NOT_MATURE", "allowAnonLogging"=>false, "contentVersion"=>"preview-1.0.0", "panelizationSummary"=>{"containsEpubBubbles"=>false, "containsImageBubbles"=>false}, "imageLinks"=>{"smallThumbnail"=>"http://books.google.com/books/content?id=RRE8EAAAQBAJ&printsec=frontcover&img=1&zoom=5&edge=curl&source=gbs_api", "thumbnail"=>"http://books.google.com/books/content?id=RRE8EAAAQBAJ&printsec=frontcover&img=1&zoom=1&edge=curl&source=gbs_api"}, "language"=>"zh-CN", "previewLink"=>"http://books.google.com.tw/books?id=RRE8EAAAQBAJ&pg=PT8&dq=%E6%88%91%E5%B7%B2%E7%B6%93%E7%99%BC%E7%8F%BE%E4%BA%86%E4%B8%80%E4%BA%9B%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E8%AE%93%E4%B8%96%E7%95%8C%E5%9C%A8%E5%8D%81%E4%BA%94%E7%A7%92%E5%85%A7%E9%87%8D%E5%95%9F%E6%B4%BB%E5%8A%9B%E7%9A%84%E8%8A%B1%E6%8B%9B%EF%BC%8C%E6%95%88%E6%9E%9C%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E6%8C%81%E7%BA%8C%E5%B9%BE%E5%80%8B%E5%B0%8F%E6%99%82%E3%80%82%E8%88%89%E5%80%8B%E4%BE%8B%E5%AD%90%EF%BC%8C%E5%A6%82%E6%9E%9C%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%80%91%E5%BD%BC%E6%AD%A4%E4%B9%8B%E9%96%93%E5%B7%B2%E7%B6%93%E5%BB%BA%E7%AB%8B%E4%BA%86%E4%B8%80%E7%A8%AE%E5%AE%89%E5%85%A8%E3%80%81%E8%87%AA%E5%9C%A8%E7%9A%84%E9%97%9C%E4%BF%82%EF%BC%8C%E6%88%91%E6%9C%83%E8%AE%93%E4%BB%96%E5%80%91%E5%9C%A8%E6%88%BF%E9%96%93%E8%A3%A1%E9%81%8A%E8%B5%B0%EF%BC%8C%E7%9C%BC%E7%9D%9B%E7%9C%8B%E5%88%B0%E4%BA%86%E4%BB%80%E9%BA%BC%EF%BC%8C%E5%B0%B1%E5%A4%A7%E8%81%B2%E7%82%BA%E8%A9%B2%E7%89%A9%E9%AB%94%E5%96%8A%E5%87%BA%E9%8C%AF%E8%AA%A4%E7%9A%84%E5%90%8D%E7%A8%B1%0D%0A%0D%0A%E2%80%94%E2%80%94%E3%80%8A%E5%8D%B3%E8%88%88%E3%80%8B&hl=&cd=1&source=gbs_api", "infoLink"=>"https://play.google.com/store/books/details?id=RRE8EAAAQBAJ&source=gbs_api", "canonicalVolumeLink"=>"https://play.google.com/store/books/details?id=RRE8EAAAQBAJ"}, "saleInfo"=>{"country"=>"TW", "saleability"=>"FOR_SALE", "isEbook"=>true, "listPrice"=>{"amount"=>366, "currencyCode"=>"TWD"}, "retailPrice"=>{"amount"=>249, "currencyCode"=>"TWD"}, "buyLink"=>"https://play.google.com/store/books/details?id=RRE8EAAAQBAJ&rdid=book-RRE8EAAAQBAJ&rdot=1&source=gbs_api", "offers"=>[{"finskyOfferType"=>1, "listPrice"=>{"amountInMicros"=>366000000, "currencyCode"=>"TWD"}, "retailPrice"=>{"amountInMicros"=>249000000, "currencyCode"=>"TWD"}}]}, "accessInfo"=>{"country"=>"TW", "viewability"=>"PARTIAL", "embeddable"=>true, "publicDomain"=>false, "textToSpeechPermission"=>"ALLOWED", "epub"=>{"isAvailable"=>true, "acsTokenLink"=>"http://books.google.com.tw/books/download/%E5%8D%B3%E8%88%88-sample-epub.acsm?id=RRE8EAAAQBAJ&format=epub&output=acs4_fulfillment_token&dl_type=sample&source=gbs_api"}, "pdf"=>{"isAvailable"=>false}, "webReaderLink"=>"http://play.google.com/books/reader?id=RRE8EAAAQBAJ&hl=&printsec=frontcover&source=gbs_api", "accessViewStatus"=>"SAMPLE", "quoteSharingAllowed"=>false}, "searchInfo"=>{"textSnippet"=>"後來,我已經發現一些可以讓世界十五秒內重啟活力花招,效果可以持續幾個小時舉個例子,如果學生們彼此間已經建立一種安全、自在的關係,我會讓他們在房間裡遊走,眼睛看到了什麼,就大聲為該物體喊出錯誤的名稱。喊出十多個錯誤的名稱後,我就喊停 ..."}}, {"kind"=>"books#volume", "id"=>"bsmBCwAAQBAJ", "etag"=>"FzC98YWcLs4", "selfLink"=>"https://www.googleapis.com/books/v1/volumes/bsmBCwAAQBAJ", "volumeInfo"=>{"title"=>"敢去大陸上班嗎?", "subtitle"=>"邱文仁中國職場紀實,贏在兩岸就業起跑點", "authors"=>["邱文仁"], "publisher"=>"時報文化出版", "publishedDate"=>"2015-12-18", "description"=>"隨著對岸漸漸改革開放,兩岸學術各界開始交流,中國大陸與台灣的人才競爭力變得更加激烈,近幾年無論在報章雜誌的報導、專業評論或社會輿論間,皆有廣泛的討論。在新經濟體不斷崛起,大環境急遽變遷的環境下,台灣過去曾有的優勢,與偏安的產業政策已在逐漸衰退中,面對大陸新市場的壓倒性威脅,與全球化、web2.0時代的逐步逼近,台灣人才必須進行何種進化,才能與對岸的大陸年輕人一較高下……。 皆說兩岸人才競爭的戰場,不在大陸,不在台灣,而是擺在國際間。 只是不論戰場開再哪裡,跟中國大陸的人才正面交鋒後,我們能否確定, 台灣人才的競爭優勢在哪裡? 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